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Conceptos didácticos para experiencias en interiores
1. Haga flores de botella de Coca-Cola, usando la botella de Coca-Cola con la parte inferior
2. Coloque flores blancas en la mezcla de colorante para alimentos / agua y observe cómo las flores adquieren el color del color alimentario en el que se encuentran
3. Colorea los filtros de café con marcadores, luego rocía con agua, deja secar, luego dobla para hacer flores
4. Haz flores con plastilina
5. Collage de flores (usa recortes de revistas)
6. Cuenta y clasifica las flores por color
7. Coloca las partes de la flor en el orden correcto
8. Frotamiento de flores
9. Pinta con flores
10. Haz un arreglo floral con flores falsas
11. Coloque los tallos de flores falsas a través de los agujeros en el colador
12. Coloque flores u hojas de plástico en papel de construcción, colóquelas al sol durante unas horas, levante las flores y vea el contorno de la flor que queda en el papel.
Actividades especiales: Haz crecer tu nombre: consigue cajas pequeñas, cúbrelas con plástico y llénalas con tierra para macetas. Pida a sus hijos que rasguen su nombre en la tierra. Pídeles que espolvoreen semillas de césped en el nombre. Cúbralo suavemente con tierra y pronto tendrá su nombre creciendo en un jardín.
Conceptos didácticos para experiencias al aire libre
1. Paseo por la naturaleza
2. Esconde flores falsas e intenta encontrarlas todas
3. Riegue las flores, el césped, las plantas, etc.
4. Lúpulo de flores
5. Anillo alrededor de las rosas
6. Diversión de la ciencia de las abejas: enrolle un gran pompón blanco (finja que es una abeja) en una flor (una margarita funciona muy bien) vea el polen que recolecta. Las abejas recolectan polen cuando se posan en una flor y lo llevan de regreso a su colmena en sus canastas de polen. El polen se mezcla con miel y se alimenta a las abejas bebés (se llama pan de abeja).
7. Búsqueda de suelo: haga que los niños examinen todo tipo de suelo (arcilla, tierra para macetas, arena, tierra superior) Use lupas para observar y ver en qué se diferencian, siéntalas también para ver las diferentes texturas de cada uno.
Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL
1. Partes de la melodía de las plantas : cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies
¿Conoces las partes de las plantas, las partes de las plantas?
¿Conoces las partes de las plantas, las partes de las plantas?
Todo tipo de plantas que crecen y crecen y crecen.
¿Conoces las partes de las plantas, las partes de las plantas?
Las raíces mantienen la planta en su lugar, la planta en su lugar.
Las raíces mantienen la planta en su lugar, la planta en su lugar.
Las raíces también almacenan alimento y agua.
Las raíces mantienen la planta en su lugar, la planta en su lugar.
El tallo mueve el agua hacia arriba de la planta, hacia arriba de la planta.
El tallo mueve el agua hacia arriba de la planta, hacia arriba de la planta.
El tallo lleva el agua a las hojas.
El tallo mueve el agua hacia arriba de la planta, hacia arriba de la planta.
Las hojas absorben el sol, absorben el sol.
Las hojas absorben el sol, absorben el sol.
El sol ayuda a la planta a crecer y crecer y crecer.
Las hojas absorben el sol, absorben el sol.
La flor se convierte en un fruto, en un fruto.
La flor se convierte en un fruto, en un fruto.
Dentro de la fruta hay semillas diminutas.
La flor se convierte en un fruto, en un fruto.
2. Soy una pequeña margarita melodía: Soy una pequeña tetera
Soy una pequeña margarita
Alto y delgado (párate de puntillas)
Aquí están mis pétalos (Coloque las manos a los lados de la cabeza y mueva los dedos)
Aquí está mi tallo (Sostén los brazos hacia abajo a los lados de las piernas)
Cuando sale el sol (Hacer sol con los brazos)
Y cae la lluvia (Revolotea con las manos en el suelo como si fuera el final de la lluvia en posición agachada)
¡Crezco, crezco, crezco desde la tierra! (levántate lentamente, lleva la mano sobre la cabeza)
3. Hay una pequeña melodía de flor : ¿Alguna vez viste a una chica?
Hay una pequeña flor,
Una flor, una flor.
Hay una pequeña flor
En el camino de mi jardín.
¡Una flor tan linda!
Es una rosa tan dulce.
Hay una pequeña flor
En el camino de mi jardín.
(Continúe cantando versos adicionales a la canción, reemplazando la palabra "rosa" en el segundo verso con malvarrosa, caléndula, zinnia, margarita, campanilla, lirio, peonía, pensamiento, tulipán, girasol, etc.)
4. Soy una semilla
Soy una semilla que está en la tierra
Recibo sol y agua
Me crece un tallo, dos hojas y luego
¡Pop! ¡Soy una flor!
5. La hierba verde crece por todas partes
Había un árbol
(Había un árbol)
Todo en la madera
(Todo en el bosque)
El arbolito más bonito
(El arbolito más bonito)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Bueno, el árbol estaba en un agujero
Y el agujero estaba en el suelo
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes
Bueno, en ese árbol
(Bien en ese árbol)
Había un nido
(Había un nido)
El nido más bonito
(El nido más bonito)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Bueno, el nido estaba en el árbol,
El árbol estaba en un hoyo,
El agujero en el suelo
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes
Bueno, en ese nido
(Bien en ese nido)
Había un huevo
(Había un huevo)
El huevo más bonito
(El huevo más bonito)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Bueno, el huevo estaba en el nido,
El nido estaba en el árbol,
El árbol estaba en el hoyo,
El agujero estaba en el suelo,
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes
Bueno, en ese huevo
(Bueno, en ese huevo)
Había un pájaro
(Había un pájaro)
El pajarito más bonito
(El pájaro más bonito)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Bueno, el pájaro estaba en el huevo,
El huevo estaba en el nido,
El nido estaba en el árbol,
El árbol estaba en el hoyo,
El agujero estaba en el suelo,
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes.
Bueno, en ese pájaro
(Bueno, en ese pájaro)
Había una pluma
(Había una pluma)
La plumita más bonita
(La plumita más bonita)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Bueno, la pluma estaba en el pájaro,
El pájaro estaba en el huevo,
El huevo estaba en el nido,
El nido estaba en el árbol,
El árbol estaba en el hoyo,
El agujero estaba en el suelo,
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes
Y en esa pluma
(Y en esa pluma)
Había un error
(Había un error)
El bicho más bonito
(El bicho más bonito)
Que alguna vez viste
(Que alguna vez viste)
Ahora el bicho estaba en la pluma,
La pluma estaba en el pájaro,
El pájaro estaba en el huevo,
El huevo estaba en el nido,
El nido estaba en el árbol,
El árbol estaba en el hoyo,
El agujero estaba en el suelo,
Y la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes.
Sí, la hierba verde crecía por todas partes, por todas partes
La hierba verde crecía por todas partes.
6. María, María todo lo contrario
María, María, todo lo contrario,
¿Cómo crece tu jardín?
Con campanillas de plata y conchas de berberecho,
Y lindas sirvientas todas en fila.
Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos
1. Soy una pequeña maceta melodía: Soy una pequeña tetera
Soy una pequeña maceta que mamá sacó (señalarse a sí misma)
Si me cuidas, brotaré. (asiente con la cabeza, se señala a sí mismo)
Cuando me riegues, creceré (haz movimientos de aspersión con la mano derecha)
En una bonita flor, ¿no lo sabes? (Levante la mano izquierda lentamente desde
suelo, hacer un círculo amplio con las manos o los brazos)
2. 5 Narcisos pequeños
Un pequeño narciso no tenía mucho que hacer,
Salió otro, luego hubo dos.
Dos pequeños narcisos sonreían a una abeja,
Salió otro, luego fueron tres.
Tres pequeños narcisos crecían junto a la puerta,
Salió otro, luego fueron cuatro.
Cuatro pequeños narcisos se alegraron de estar vivos,
Salió otro, luego fueron cinco.
Cinco pequeños narcisos llevaban coronas de oro,
Bailaban al viento con vestidos de satén verde.
3. Un poco de sol
Un poco de sol (sostener los brazos por encima de la cabeza)
Un poco de lluvia (mover los dedos en el aire con un movimiento hacia abajo)
Ahora arranca todas las malas hierbas (finge arrancar las malas hierbas)
Nuestras flores crecen, todas seguidas (levanta los diez dedos alineados como flores)
De diminutas semillas. (sostenga el pulgar y el dedo para mostrar el tamaño de las semillas)
4. Cinco flores bonitas
Crecieron 5 bonitas flores en mi jardín.
"Hmmm", dije, "¡Apuesto a que también huelen bonito!"
Me agaché para olfatear, pero me hicieron cosquillas en la nariz.
¡Aaah-Choo! ¡No! (¡con exageración!)
¡Lejos sopla una flor!
(retire 1 flor y repita la rima y la cuenta regresiva)
5. Planta una pequeña semilla
Plante una pequeña semilla (una mano hace un puño suelto para la maceta, la otra mano se mueve hacia abajo a través de la maceta)
Míralo crecer (la mano vuelve a través de la olla)
Pronto tendremos una verdura (mover puño sobre puño hacia arriba)
Planta una pequeña semilla, mírala enraizar,
Pronto tendremos una pieza de fruta.
Planta una pequeña semilla, mírala brotar.
Tratemos todos de resolverlo.
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