Cambios en el área de interés en el medio ambiente
Señales de tráfico de
Trick or Treat Bucket
Pirámide alimenticia
Gráficos buenos/malos para los dientes
Gráfico real vs falso
Trajes
Corona
Guantes
Tabla de bocadillos saludables vs bocadillos no saludables
Arañas
Bolsas de papel
Cubos pequeños de calabaza
Linterna
Cortadores de galletas de Halloween
Pintura Naranja
Papel de seda naranja
Papel de construcción naranja
Tablero de fieltro de calabaza
Rompecabezas de calabaza helada
Ojos saltones / Limpiapipas / Pajitas / Hilo (monstruos de plastilina)
Platos de papel
Hilo
Conceptos didácticos para grupos grandes
1. ¿Quiénes son los extraños?
Hablar sobre el peligro de los extraños con demasiado detalle puede hacer que los niños sientan miedo de salir de casa, pero deben aprender sobre la importancia de quedarse con sus padres / tutores en la noche de Halloween. El juego de roles es una manera fácil de hablar sobre este tema sin asustar a los niños. Un maestro interpreta el papel de un padre mientras usted finge pedir dulces en el salón. El otro maestro puede acercarse y tratar de convencer al niño de que se aleje de su "padre", dándole la oportunidad de hablar sobre lo importante que es permanecer juntos.
2. ¿Cómo podemos mantenernos seguros con nuestros disfraces puestos?
Tenga fotos de un niño que esté usando un disfraz inseguro, como una capa larga y oscura, sandalias y una mascarilla, y pida sugerencias de por qué este disfraz podría ser inseguro para un niño. Los niños también pueden pensar en sus propios disfraces si ya los tienen.
3. ¿Cómo podemos estar seguros pidiendo dulces? Hable sobre la seguridad en las calles.
Cuando los niños se sienten cómodos pidiendo dulces, pueden estar tan emocionados que corren hacia adelante o corren hacia la calle sin mirar. En la oscuridad, los niños también pueden tropezar con cosas u otras personas cuando no están prestando atención. Haga una calle y una acera simuladas en su salón de clases colocando papel o líneas de cinta adhesiva en el piso y ayude a los niños a practicar el uso de los pies para caminar y permanecer en la acera. Subir y bajar escaleras corriendo también puede hacer que los niños pequeños en edad preescolar tropiecen, así que practique subir y bajar escaleras lentamente.
4. ¿Qué es real e irreal?
Algunos disfraces y decoraciones de Halloween pueden ser aterradores para un niño pequeño. Lea libros para niños o muéstreles revistas que contengan imágenes de lugares festivos comunes, como disfraces populares y espantapájaros. Hable con los niños sobre el hecho de que verán algunos de estos objetos y explíqueles que no hay nada que temer.
Conceptos de enseñanza para grupos pequeños
1. Pida a cada niño que describa su disfraz y haga un dibujo de cómo mantendrá su cuerpo seguro mientras lo usa, como ponerse la mascarilla en la frente para que pueda ver o mantener los zapatos atados.
2. Consigue varios pedazos de papel verde. Etiqueta el papel del uno al diez. Luego corta las calabazas. Deje que sus hijos coloquen el número correcto de calabazas en el huerto de calabazas.
3. Decora las bolsas de papel con pegatinas de Halloween, sellos, pintura naranja y negra, etc. para hacer bolsas de truco o trato.
4. Adivina qué cinta se envolverá alrededor de una calabaza.
Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL
1. Anillo alrededor de la calabaza
Cantado al ritmo de "Ring around the Rosie"
Pon una imagen de una calabaza en el suelo y canta:
Anillo alrededor de la calabaza,
Bolsillo lleno de nueces,
Hojas, hojas,
Todos se caen.
Continuamos agregando nuevos movimientos mientras bailábamos y cantábamos alrededor de una calabaza.
Marcha alrededor de la calabaza,
bolsillo lleno de nueces,
hojas, hojas,
todos se caen.
Pisa la calabaza,
bolsillo lleno de nueces,
hojas, hojas,
todos se caen.
Camina de puntillas alrededor de la calabaza,
bolsillo lleno de nueces,
hojas, hojas,
todos se caen.
Salta alrededor de la calabaza,
bolsillo lleno de nueces,
hojas, hojas,
todos se caen.
2. ¿Alguna vez viste una calabaza?
(Cantado: ¿Alguna vez viste a una chica?)
¿Alguna vez viste una calabaza, una calabaza, una calabaza?
¿Alguna vez has visto una calabaza sin rostro?
¿Sin ojos, sin nariz, sin boca y sin dientes?
¿Alguna vez has visto una calabaza, sin cara en absoluto?
Así que hice una Jack O-Lantern, Jack O-Lantern, Jack O-Lantern.
¡Así que hice una Jack-O-Lantern con una gran cara divertida!
Con ojos grandes, nariz grande, boca grande y dientes grandes.
Así que hice una Jack-O-Lantern con una gran cara divertida.
3. Extiéndase por la habitación y haga diferentes movimientos de Halloween; murciélagos voladores, fantasmas flotantes, monstruos que pisotean, calabazas rodantes, hojas que caen, brujas voladoras, etc.
Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos
1. ¡Murciélagos!
Los murciélagos están durmiendo, los murciélagos están durmiendo
Al revés, al revés
Esperando a que llegue la noche
Esperando a que llegue la noche
Luego vuelan, luego vuelan
2. Tres brujitas
Una pequeña, dos pequeñas, tres brujitas (Cuenta con los dedos)
Vuela sobre pajares y vuela sobre zanjas (Haz un movimiento de vuelo titánico)
Vuela sobre los rayos de la luna sin ningún problema (haz un movimiento de vuelo titánico)
Hey, es la noche de Halloween
Una pequeña, dos pequeñas, tres brujitas. (Contar con los dedos)
Vuela sobre el alambre de púas y rasga sus pantalones (Haz un movimiento de vuelo titánico)
Tuve que ir a casa a buscar algunos puntos. (Haz un movimiento de vuelo titánico)
Hey, es la noche de Halloween
3. Jack-o-lantern
Jack-o'-lantern . .jack-o'-linterna
Eres un espectáculo tan divertido
Mientras te sientas en la ventana
Mirando a la noche
Una vez fuiste una calabaza amarilla
Creciendo en una enredadera robusta
Ahora eres un .jack-o'-lantern
Deja que la luz de la vela brille
4. Seguridad del truco o trato
Soy un truco o trato listo para ir, aquí está mi linterna, caminaré despacio
Siempre digo gracias por mis golosinas, y nunca cruzo la calle corriendo
5. Canción de Halloween
Estamos en las aceras, estamos en los porches, vestidos con disfraces para asustar
A través de la ciudad tocaban los timbres de tus puertas,
Truco o trato, comer dulces, con cosas pegajosas en el pelo.
Pero lo más divertido es chillar en voz alta, gritos de escalofrío, gritos de escalofrío
ese es el meollo de Halloween
Puedes gemir y gemir, solo déjanos en paz
¡Halloweens llega solo una vez al año!
Conceptos didácticos para experiencias al aire libre
1. Juega el Juego del Gran Premio con cubos de calabaza y pelotas de ping pong naranjas. Alinea 5 cubos seguidos. Pida al niño que se pare al final de la fila e intente lanzar pelotas de ping pong en los cubos.
2. Consigue un círculo naranja grande y luego, usando las reglas de fijar el cuento en el burro, haz que los niños pongan la cara en la linterna de Jack-o'--, o puedes jugar a clavar el tallo en la Jack-o'-lantern.
3. Juegue al anillo alrededor de la calabaza, use un balde de calabaza / o naranja y cante el anillo alrededor de la canción de la calabaza.
Conceptos de CLASS
En el centro de arte, crea su propia bolsa de Trick or Treat con bolsas de papel y pinturas que brillan en la oscuridad. Involucre a los niños en conversaciones e intercambios de ida y vuelta sobre la seguridad. "¿Por qué crees que tendríamos que usar pintura que brilla en la oscuridad? ¿Cómo nos mantendrá eso a salvo?" Utilice un lenguaje avanzado como luminiscente, fluorescente, etc.
Clasifique las imágenes de los alimentos o las etiquetas y envoltorios de los alimentos en "alimentos en algún momento" y "alimentos en cualquier momento" Los alimentos en cualquier momento son tan buenos para usted que se pueden comer en cualquier momento. Estos alimentos incluyen frutas, verduras, frijoles, granos enteros y leche baja en grasa. A veces, los alimentos suelen tener un alto contenido de azúcar, grasa o sal, así que disfrútalos de vez en cuando. Cosas como dulces, galletas, papas fritas y refrescos son a veces alimentos.
Conceptos de enseñanza para el aprendizaje a distancia
Búsqueda del tesoro
Puede reunir una lista o algunas ideas incluyen buscar seguridad y nutrición, formas, letras y números. Cuando todo lo encontrado, discuta cada elemento
Hacer un contenedor sensorial ABC/123
Tome formas de letras, fichas de scrabble, piezas de rompecabezas de letras, etc. y entiérrelas en un contenedor sensorial. Puedes usar cualquier relleno como arroz o arena. Establezca un lavado de letras con agua tibia y jabón y espuma o letras de plástico. Alternativamente, también puede usar números.
Charadas
Mensaje privado a un niño con la tarjeta de palabras. Luego, este niño hace una pantomima de esta pista mientras los otros niños adivinan la respuesta.
Yo espío
Escoja un objeto que pueda ser visto fácilmente por todos los niños y comparta una pista.
Búsqueda de letras/números
Use una lupa para buscar letras/números de la semana o simplemente al azar en libros, revistas y cualquier cosa que tenga palabras o números.
Bailar y congelarse
Ponga música y anime a los niños a levantarse y bailar, luego los niños deben congelarse cuando la música se detenga.
Mostrar y contar/Calabaza/Halloween
Vincularlo a un objetivo de aprendizaje. Ej: Trae algo que sea rojo. Traiga algo que comience con la letra P. Traiga algo que pueda usar en sus manos, brazos, pies, etc.
Simón dice:
El profesor dará las indicaciones de acción, mientras los alumnos participan. Si los niños se pierden la señal de acción "Simón dice", entonces están fuera. Sigue adelante hasta que tengas un ganador.
Caminar contando
¡Da este paseo por el interior o por el exterior y elige algo para contarlo juntos! Los tenedores en el cajón, los animales de peluche en la cama, las flores alrededor del buzón, los autos en la calle son excelentes artículos para contar. Fíjate en los números de las casas.
https://www.virtualmusicalinstruments.com
Permite a los niños tocar instrumentos en línea. Los instrumentos incluyen la guitarra, el piano, la flauta de pan, la batería y los bongos.
Excursión virtual Farm Fresh 360
https://web,extension.illinois.edu
Guía de jardinería para niños.
http://www.kids.nationalgeographic.com
National Geographic para niños. Aprende todo sobre geografía y animales fascinantes.
Historia para niños.
Practique las habilidades fonéticas con estas historias para leer.
Haz que las estrellas de cine te lean algunas de tus historias favoritas.
Practique las habilidades de matemáticas y lectura mientras juega juegos divertidos.