Cambios en el entorno
Imágenes de diferentes tipos de transporte (autobús, camión, tren, motocicleta, avión, barco, etc.)
Coches de juguete, camiones, autobuses, aviones, motocicletas, barcos, trenes, etc
Sellos de transporte
Cortadores de galletas de transporte
Libros sobre transporte
Revistas de coches
Juego de carpeta de archivos de transporte (por ejemplo, transporte de coincidencia con la forma de transportar ex barco al agua, avión a cielo, tren en la vía, etc.)
Señales de tráfico, luz roja, etc
Hojas de ruta
Globo
Antiparras
Rompecabezas de transporte
Casco
Vehículos de ayuda a la comunidad, ropa de disfraces, figuritas, etc.
Montaje de garaje (herramientas, overoles, contenedores ficticios de petróleo, latas de gasolina, etc.)
Piezas de carretera caseras (hechas con cartulina y laminado)
Vías de tren de plástico
Conos pequeños de naranja
Carreteras imprimibles picklebums.com/printable-roads/
Mesa freática: barcos, submarinos, canoa, kayak, diferentes vehículos, aparejos, burbujas, cepillo de fregar, esponja, cubos pequeños, etc.
Mesa sensorial: tierra, camiones volquete, camionetas, neumáticos, señales de tráfico, piezas de carretera caseras, pompones amarillos, verdes, etc.
Conceptos didácticos para experiencias en interiores
1. Hable sobre los diferentes tipos de transporte y cómo viajan, mire imágenes y/o transporte de juguetes.
2. Hable sobre la seguridad de los peatones, mire imágenes y practique
3. Hable sobre las señales de tráfico y mire imágenes de cada una, haga un juego de simulación para practicar lo que significan
4. Haz una tabla sobre las formas de viajar. Coche terrestre, autobús, trenes, bicicleta. Avión dirigible, helicóptero, cohete, globo aerostático.
Conceptos de enseñanza para grupos pequeños
1. Haz un dibujo del tipo de transporte favorito
2. Juego de carpeta de archivos de transporte
3. Arte de los neumáticos (conducir camiones, automóviles, etc. a través de la pintura y luego sobre el papel)
4. Juntar las piezas de un rompecabezas de transporte
5. Pintar con engranajes de plástico (sumergir el engranaje en pintura y estamparlo en papel)
6. Construya una carretera con piezas de carretera caseras, conduzca vehículos por ella
7. Construye un coche con bloques
8. Pintura de pistas
Otra actividad de creación de marcas que fomenta la escritura temprana en los preescolares es esta actividad de pintura de pistas. Puede usar coches de juguete, trenes o cualquier otro medio de transporte que tenga que acostarse en la caja de juguetes. Los niños conducirán el vehículo a través de una bandeja de pintura y lo correrán sobre un papel, formando marcas y pistas interesantes.
9. Dibujar con autos (pegue con cinta adhesiva un marcador a la parte trasera del auto hasta donde la punta del marcador toque el papel; los niños empujarán el auto sobre el papel)
10. Rampas para autos
Construir rampas para autos es otra actividad de construcción divertida que les encanta a los niños. Solo necesitas autos, tablas de madera y bloques de construcción. Los niños pueden experimentar y observar qué sucede al elevar las rampas a diferentes alturas y ángulos.
11. Reconocimiento del número de estacionamiento
12. Lavado de coches
Conceptos didácticos para experiencias al aire libre
1. Empuje o vuele los vehículos de transporte
2. Simular que conduces o vuelas
3. Reproducir luz roja, luz verde
4. Haz una carrera de coches de simulación
5. Practique Stop and Go usando señales
6. Conduce entre líneas
7. Lavado de autos
Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL
1. Tren Choo-Choo
Este es un tren choo-choo
(doblar el brazo a la altura del codo)
Resoplando por la pista.
(girar los brazos al ritmo)
Ahora va hacia adelante,
Ahora va a volver.
(empuje los brazos en las direcciones apropiadas; continúe el movimiento giratorio) Ahora suena la campana, (tira de la cuerda de la campana) Ahora suena el silbato (hace sonido) ¡Cuánto ruido hace Dondequiera que va!
2. La melodía del tren en la vía : Ruedas en el autobús
El tren en la vía va resoplando, resoplando, resoplando, Chug, chug, chug, chug, chug, El tren en la vía va resoplando, resoplando, resoplando todo el día
Otros versículos:
El barco en el agua se tambalea
El coche en la carretera emite un pitido
El coche de carreras en la pista se pone a volar
El avión en el cielo va muy alto
3. Las ruedas del autobús
4. Amo mi auto
Amo mi auto, mi auto me ama, construí mi auto en una fábrica, mi pequeño auto emite bip, bip, bip, bip bip bip, bocina
Amo mi moto, mi moto me quiere, construí mi moto en una fábrica, mi moto va, vroom vroom vroom,
and my little car goes beep, beep, beep, beep, beep beep beep beep honk
Amo mi avión, mi tren, mi tren me ama, construí mi tren en una fábrica, mi trenecito va toot toot toot,
y mi pequeña motocicleta va vroom vroom vroom, y mi pequeño coche va bip bip bip bip bocina
(sigue cantando la canción usando diferentes vehículos y yendo hacia atrás)
5. Pete el piloto
Pete el piloto tiene un avión. Zoom, zoom, zoom, zoom, zoom.
Y en ese avión hay algunas alas. Zoom, zoom, zoom, zoom, zoom
Con un zoom, zoom aquí y un zoom, zoom allá, aquí un zoom, allí un zoom
En todas partes, un zoom, zoom. Pete el piloto tiene un avión, zoom, zoom, zoom, zoom, zoom.
Dan, el conductor, tiene coche, bip, bip, bip, bip, bip,
Y en ese coche hay una bocina, bip, bip, bip, bip, bip
Con un pitido, pitido por aquí y un pitido, pitido por allá, aquí un pitido, allá un pitido
En todas partes un bip, bip. Dan, el conductor, tiene un coche, bip, bip, bip, bip, bip.
María, la maquinista, tiene un tren, chug, chug, chug, chug, chug,
Y en ese tren hay una chimenea, chug, chug, chug, chug, chug
Con un trago, trago por aquí y un trago, resoplido por allá, aquí un trago, allá un trago,
En todas partes un chug, chug. María, la maquinista, tenía un tren, chug, chug, chug, chug.
(puede continuar con diferentes vehículos y sonidos)
6. Mi pequeño vagón rojo (de Raffi)
Subiendo y bajando en mi carreta roja, subiendo y bajando en mi carreta roja
Subiendo y bajando en mi carreta roja. ¿No serás mi amor!!
Una rueda se va y el eje se arrastra, otra rueda y el eje se rompe
Una rueda se aleja y el eje se arrastra. ¡No serás mi cariño!
Freddie lo va a arreglar con su martillo, Freddie lo va a arreglar con su martillo,
Freddie lo va a arreglar con su martillo. ¡No serás mi cariño!
Laura lo va a arreglar con sus alicates, Laura lo va a arreglar con sus alicates,
Laura lo va a arreglar con sus alicates. ¡No serás mi cariño!
Subiendo y bajando en mi pequeño carro rojo, subiendo y bajando en mi pequeño carro rojo
Subiendo y bajando en mi carreta roja. ¡No serás mi cariño!
7. Detente, mira y escucha
Detente, mira y escucha. Detente, mira y escucha.
Antes de cruzar la calle, antes de cruzar la calle.
Primero usa tus ojos
A continuación, usa tus oídos
¡Y luego usa tus pies!
8. Los aviones vuelan en el cielo
Los aviones vuelan en el cielo, ¡zoom, zoom! (Zoom de la mano)
Los aviones vuelan en el cielo, ¡zoom, zoom! (Zoom de la mano)
Vueltas y vueltas van los aviones (círculos de brazos)
Volando alto, volando bajo (los brazos hacen círculos hacia arriba, luego hacia abajo)
Shhh... Creo que escucho uno (con el dedo a los labios, luego a la oreja de copa)
¡ZOOM! (brazo de zoom de un lado a otro)
9. He estado trabajando en el ferrocarril
He estado trabajando en el ferrocarril.
Todo el día en vivo.
He estado trabajando en el ferrocarril.
Solo para pasar el tiempo.
¿No oyes el silbato?
Levántate tan temprano en la mañana'.
¿No oyes gritar al capitán?
¡Dinah toca tu cuerno!
Alguien está en el lío con Di-no
Alguien está en el kitch-en
Lo sé, oh, oh, oh
Alguien está en el lío con Di-no
Rasguea el viejo ban-jo,
Y cantando Fee Fi Fid-dle-ee aye oh!
¡Y luego está el violín!
Fee Fi Fid-dle-ee aye oh!
¡Rasguea el viejo ban-jo!
Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos
1. Twinkle Twinkle Semáforo melodía: Twinkle, Twinkle, Little Star
Semáforo Twinkle Twinkle
De pie en la esquina brillante
Verde significa IR, todos lo sabemos
Amarillo significa ESPERA, incluso si llegas tarde
El rojo significa STOP......
Semáforo centelleante, centelleante,
De pie en la esquina brillante
2. Ruedas en el autobús
3. Tren
Este es un tren choo-choo (Codos doblados)
Resoplando por la pista (Mueve los brazos hacia adelante)
Ahora va hacia adelante (Empuja los brazos hacia adelante)
Ahora va a volver (Empuja los brazos hacia atrás)
Ahora la campana está sonando (Finge tocar la campana)
Ahora suena el silbato (Sostenga el puño cerca de la boca y finja soplar)
¡Cuánto ruido hace
A donde quiera que vaya. (Cubrir los oídos con las manos)
4. Viajar, melodía de viaje : Remar, remar, remar su bote
Rema, rema, rema tu bote, (finge remar)
Rodea suavemente el lago.
Viajando, viajando en el agua,
Los botes son lo que llevas.
Conduce, conduce, conduce tu coche, (finge conducir)
Que tengas un feliz crucero.
Viajando, viajando por la carretera,
Los coches son lo que usas.
Vuela, vuela, vuela tu avión, (finge volar)
Muy alto en el aire.
Viajando, viajando por el cielo,
Los aviones te llevarán allí.
Golpe, resopla, resopla tu tren, (finge tirar de la cadena que hace sonar la bocina)
Avanza por la pista.
Viajando, viajando sobre los rieles,
Los trenes van y vienen.
Pisotea, estampa, golpea tus pies, (pisa fuerte)
Estamparlos en el suelo.
Viajando, viajando de pie,
Caminar para desplazarse
Conceptos de enseñanza para el aprendizaje a distancia
1. ¡Allá vamos!
Pretender ser diferentes medios de transporte es una forma divertida y activa de ayudar a los niños a moverse de un lugar a otro.
2. Explora la velocidad
Muévete rápido, luego muy lento, y ahora en el medio. ¿Cuál hace que tu corazón vaya más rápido?
3. Haz un avión de papel y mira qué tan lejos puedes hacerlo volar.
Encuentre actividades, consejos, manualidades y más para aprender en casa.