Embedded Files
Cambios en el área de interés en el medio ambiente
Imágenes de niños siguiendo las reglas
Manteles individuales
Alimentos del Día de Acción de Gracias
Cornucopia
Anuncios de tiendas de comestibles
Plumaje
Imágenes de personas usando sus modales (dando la mano, usando el lenguaje de señas para decir, agradecer, compartir, etc.)
Tarjetas de agradecimiento
Libro Casero con Palabras de Cortesía en diferentes idiomas
Tarjetas con palabras de cortesía
Bloques con palabras de cortesía adjuntas
Juego de té de plástico
Tarro de agradecimiento
Conceptos didácticos para grupos grandes
1. ¿Qué son los buenos modales? ¿Cómo podemos utilizarlos en el aula y en casa?
Hable sobre decir "por favor" cuando pida hacer algo o por algo y decir gracias después de que alguien haya hecho algo por usted o le haya dado lo que pidió.
Discuta decir "sí, señora" y "no, mamá", también "sí, señor" y "no señor"
Analice la importancia de compartir con los demás
Analice la importancia de no interrumpir a los demás cuando estén hablando
Discutan cuándo decir "disculpe" y "lo siento"
2. ¿Cómo podemos ser corteses con los demás que no pueden oír? ¿Y en otros idiomas?
Demuestre el lenguaje de señas de por favor y gracias.
3. ¿Cómo podemos usar los títeres para demostrar modales?
Deje que los niños hagan un juego de roles con los títeres en diferentes centros demostrando modales.
4. ¿Qué son los modales en la mesa?
Demuestre, haga un juego de roles o use títeres para dar diferentes escenarios sobre modales en la mesa.
5. ¿Qué es algo bonito que podemos decirle a cada compañero?
Deje que los niños recorran el salón felicitándose unos a otros. Dé ejemplos como: "Me gusta la forma en que Jessica está sentada", "Me gusta cómo Bryan siempre tiene una sonrisa en su rostro" o "Me gusta la camisa rosa que Kaylee tiene puesta hoy".
6. ¿Cómo demostramos que estamos agradecidos?
7. ¿Por qué estamos agradecidos? A la hora del círculo, haz una actividad de gratitud. Reúna a todos en un círculo y túrnense para gritar: "¡Estoy agradecido por _______!" tan fuerte como puedan. Esta actividad energética es estimulante e inspiradora.
8. Juega el juego "Cadena de agradecimiento".
En este juego, los niños se turnan para pensar por qué alguien o algo está agradecido por otra persona o algo. Ejemplo: Los perros están agradecidos por las personas que los acarician. Las personas que acarician perros están agradecidas por el pasto. La hierba agradece las flores. Las flores agradecen a las abejas. Las abejas están agradecidas por el verano. El verano es agradecido por los niños descalzos. Los niños descalzos están agradecidos por los aspersores.
Conceptos de enseñanza para grupos pequeños
1. Juego de roles: utilícelo como una extensión del juego de roles completado en Circle Time.
2. Hacer dibujos de los niños usando modales.
3. Combina las imágenes con las palabras. Ejemplos: Compartir: imagen de niños compartiendo un juguete. Pase: imagen de un niño que pasa algo en la mesa. Gracias: una imagen de un niño dando las gracias en lenguaje de señas.
4. Decora un "árbol de agradecimiento"
5. Decora tarjetas de agradecimiento y haz que los niños se las den a alguien especial.
Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL
1. Tomar turnos
De ida y vuelta, de ida y vuelta
En el columpio voy
Así es como tomo mi turno
Balanceo rápido y lento.
De ida y vuelta, de ida y vuelta
Creo que será mejor que me detenga.
Ahora es el momento de compartir este juguete
Así que de ahí saltaré.
Arriba y abajo, arriba y abajo
En el caballo que rebota voy.
Así es como tomo mi turno,
Rebotando rápido y lento.
Arriba y abajo, arriba y abajo,
Creo que será mejor que me detenga.
Ahora es el momento de compartir este juguete,
Así que de ahí saltaré.
2. Compartimos (melodía de Twinkle Twinkle)
Compartimos todos nuestros bloques y juguetes
Con las otras chicas y chicos
Lápices de colores, tijeras, pintura y pegamento,
Rompecabezas, libros y mesa también.
Nos turnamos porque es justo
Y somos felices cuando compartimos
3. Gracias
Mis manos te dan las gracias
Con un aplauso, aplauso, aplauso.
Mis pies te dan las gracias
Con un toque, toque, toque.
Aplausos, aplausos, aplausos.
Perder, perder, perder.
Me doy la vuelta,
Toca el suelo,
Y con una reverencia,
Yo digo... Gracias, ahora
4. Manners (melodía de Hickory Dickory Dock)
Cúbrase la boca al toser
Cúbrase la boca al estornudar
Si tose o estornuda
Cúbrete la boca si quieres.
5. Buenos modales de Shaun Brown
6. Modales
Nosotros decimos: "Gracias".
Nosotros decimos: "Por favor".
No interrumpimos ni bromeamos.
No discutimos. No nos preocupamos.
Escuchamos cuando la gente nos habla.
Compartimos nuestros juguetes y tomamos nuestro turno.
Los buenos modales no son demasiado difíciles de
Es muy fácil, cuando lo encuentras.
Los buenos modales significan
¡SIMPLEMENTE SIENDO AMABLE!
7. Comparte tus juguetes (melodía: Remo, Remo, rema tu bote)
Comparte, comparte, comparte tus juguetes,
Compártelos con tus amigos
Es muy divertido compartir tus juguetes,
Compartir no tiene fin.
8. Gracias (melodía: Si eres feliz y lo sabes)
Cuando mi abuelo me da algo,
Le digo "gracias".
Cuando mi abuela me da algo,
Le digo "gracias".
Puedo ver que los hace felices
Cuando lo digo tan educadamente
Sí, los buenos modales significan siempre
¡Di "gracias"!
Si derramo mi bebida en el almuerzo
Le digo "lo siento".
Cuando rompo algo tuyo
Le digo "lo siento".
Puedo ver que te hace feliz
Cuando le digo tan cortésmente.
Sí, los buenos modales significan siempre
¡Di "Lo siento"!
Si me topo con alguien
Le digo "disculpe".
Si necesito interrumpir
Le digo "disculpe".
Puedo ver que hace feliz a la gente
Cuando lo digo tan educadamente
Sí, los buenos modales significan siempre
¡Di "Disculpe"!
9. Tres ratones agradables (3 ratones ciegos)
3 Ratones simpáticos
3 Ratones simpáticos
Mira lo bonitos que son
Mira lo bonitos que son
Siempre son educados cuando mordisquean su queso
Nunca se olvidan de decir gracias y por favor
Se tapan la nariz cada vez que estornudan
ahhh ahhh ahhh-choo (fingir estornudo)
3 ratones simpáticos 3 ratones simpáticos
10. Nunca, nunca te hurgues la nariz
Escoge una flor
Escoge una rosa
Escoge una golosina
O hurgarse los dedos de los pies
Escoge algunos botones
Escoge algunos lazos
Escoge unos jeans
O ropa elegante
Escoge algunos amigos
O elige algunos enemigos
Pero nunca, nunca
¡¡HURGA TU NARIZ!!
¡SÍ!
11. Los modales importan en todas partes
Los modales importan, realmente lo hacen.
Como un espejo se reflejan en ti.
Así que usa tus modales todos los días,
No importa dónde trabajes o juegues.
Cuando conoces a alguien, le dices: "¿Cómo estás?"
In Spain, “Como estas?”.
En China, "Ni hao wan".
En Francia, "¿Cómo estás?"
Cuando quieres algo, dices "Por favor".
En España, "por favor",
En China, "Chi'in".
En Francia, "si se quiere"
Cuando recibes algo, dices "Gracias"
En España, "gracias".
En China "Shi shi nee"
En Francia, "gracias"
En hindi, gracias es "Tun ya vad".
En japonés, "Duomo"
En farsi, "Mamood".
De nada, "Da nada" en español.
En japonés, "Dou itashimashite".
En francés, "Je vous en prie".
En farsi, "Hahesh minkonam".
12. Por favor y gracias
Si quieres una taza de jugo
Cha cha cha
O para salir a jugar
Cha cha cha
Y te gustaría una deliciosa galleta
Cha cha cha
Dime, ¿qué dices?
Por favor
Ahora, cuando te entrego tu jugo
Cha cha cha
O llevarte a jugar
Cha cha cha
O te doy esa galleta
Cha cha cha
Dime, ¿qué dices?
Gracias
Gracias o gracias
Por favor or please
Los modales son importantes
Vivir en armonía
Gracias o gracias
Por favor or please
LOS MODALES SON IMPORTANTES
ASÍ QUE RECORDEMOS ESTOS
CHA CHA CHA
CHA CHA CHA
CHA CHA CHA
Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos
1. ¿Dónde está Pulgarcito?
2. Oh, antes de comer mis comidas (melodía: Si eres feliz y lo sabes)
Oh, antes de comer, me lavo las manos, (froto, friego)
Oh, antes de comer, me lavo las manos, (froto, friego)
Oh, es muy inteligente, creo,
Envía esos gérmenes por el fregadero.
Oh, antes de comer, me lavo las manos. (fregar, fregar)
Oh, antes de comer mis comidas, establezco mi lugar, (set, set)
Oh, antes de comer mis comidas, establezco mi lugar, (set, set)
Configuro todo lo que necesito,
Me siento muy orgulloso, de hecho.
Oh, antes de comer mis comidas, establezco mi lugar. (conjunto, conjunto)
Oh, antes de comer mis comidas, paso la comida, (paso el plato)
Oh, antes de comer mis comidas, paso la comida, (paso el plato)
Porque sabemos que es justo
Para que todos tengamos nuestra parte
Oh, antes de comer mis comidas, paso la comida.
Conceptos didácticos para experiencias al aire libre
1. Simón dice por favor...
2. Compartir la carrera de obstáculos
3. Policía de modales (recorre el patio de recreo y escribe multas a aquellos que no están usando sus modales)
Conceptos de CLASS
Si bien desea alentar a los niños pequeños a ser corteses y comprender lo que es compartir, también necesitan saber qué está bien compartir y qué no debe compartirse. Etiquete las cajas con SALUDABLE PARA COMPARTIR y NO SALUDABLE PARA COMPARTIR, y proporcione artículos como lápices, crayones, calcomanías, borradores, juguetes, pañuelos desechables, cepillos para el cabello, bálsamos labiales, cepillos de dientes, pajitas, etc. Observe y ayude a los niños a decidir a dónde pertenece cada artículo y por qué. Podría usar esto para conectar cómo y por qué usamos nuestro "cubo de asco" en el aula.
Conceptos de enseñanza para el aprendizaje a distancia
Música casera
Use latas de café viejas, asegúrese de que no haya bordes ásperos. Retire el papel alrededor de la lata y permita que el niño o los niños lo decoren de la manera que deseen. Tape la tapa con cinta adhesiva en su lugar y utilícela como tambor. Crea diferentes ritmos, ritmos o intenta repetir los sonidos reproducidos de sus canciones favoritas.
Lleve plástico dos cucharas de plástico, arroz seco, frijoles, arena o cuentas. Con una cuchara, coloque el material seco en una cuchara, coloque la segunda cuchara encima y pegue con cinta adhesiva, los niños pueden colorear las cucharas a su gusto. Crea diferentes ritmos, ritmos o intenta repetir los sonidos reproducidos de sus canciones favoritas. Usa estos instrumentos mientras tocas
Los modales importan en todas partes
Los modales importan, realmente lo hacen.
Como un espejo se reflejan en ti.
Así que usa tus modales todos los días,
No importa dónde trabajes o juegues.
Cuando conoces a alguien, le dices: "¿Cómo estás?"
In Spain, “Como estas?”.
En China, "Ni hao wan".
En Francia, "¿Cómo estás?"
Cuando quieres algo, dices "Por favor".
En España, "por favor",
En China, "Chi'in".
En Francia, "si se quiere"
Cuando recibes algo, dices "Gracias"
En España, "gracias".
En China "Shi shi nee"
En Francia, "gracias"
En hindi, gracias es "Tun ya vad".
En japonés, "Duomo"
En farsi, "Mamood".
De nada, "Da nada" en español.
En japonés, "Dou itashimashite".
En francés, "Je vous en prie".
En farsi, "Hahesh minkonam".
Por favor y gracias
Si quieres una taza de jugo
Cha cha cha
O para salir a jugar
Cha cha cha
Y te gustaría una deliciosa galleta
Cha cha cha
Dime, ¿qué dices?
Por favor
Ahora, cuando te entrego tu jugo
Cha cha cha
O llevarte a jugar
Cha cha cha
O te doy esa galleta
Cha cha cha
Dime, ¿qué dices?
Gracias
Gracias o gracias
Por favor or please
Los modales son importantes
Vivir en armonía
Gracias o gracias
Por favor or please
LOS MODALES SON IMPORTANTES
ASÍ QUE RECORDEMOS ESTOS
CHA CHA CHA
CHA CHA CHA
CHA CHA CHA
Tarjetas de agradecimiento caseras
Crea tarjetas de agradecimiento caseras con materiales de arte que estén en casa.
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