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Cambios en el entorno
Peluches (Bosque)
Cortadores de galletas (bosque)
Sellos (Bosque)
Libros sobre animales del bosque
Animales del bosque de plástico
Nido de pájaros
Ramitas
Hojas
Corteza
Plastilina verde y marrón
Caja de cartón (cueva)
Imágenes de diferentes bosques y animales del bosque
Discos de árbol redondos
Títeres (bosque)
Hojas falsas
En un recipiente sellado tenga objetos pequeños que pueda encontrar en el bosque
Ropa de vestir de animales del bosque
Nivel freático: animales plásticos del bosque, agua verde, hojas falsas, etc.
Mesa sensorial: arena verde de la luna, discos redondos de árboles, animales del bosque de plástico, etc.
Conceptos didácticos para experiencias en interiores
1. Mira fotos de un bosque y lo que puedes encontrar en el bosque.
2. Mire imágenes de animales del bosque, tenga animales del bosque disecados o títeres disponibles
3. Mire imágenes de dónde podrían vivir los animales del bosque (árboles, cuevas, nidos, etc.)
4. Los pájaros pueden volar (Aprenda todos los días, vol. 2, pág. 389)
5. Colorea o pinta un recorte de ardilla y luego pega hojas en la cola de la ardilla
6. Haga un bosque de plastilina (los niños pegarán ramitas en plastilina verde y luego agregarán plastilina verde en la parte superior para la parte superior del árbol)
7. Haz una serpiente de plastilina
8. Juego de simulación con cajas de cartón (finge ser un oso en su cueva)
9. Haz un collage de cosas del bosque o imágenes de cosas encontradas en el bosque
10. Discuta los sonidos que hacen los animales del bosque y haga que los niños hagan el sonido mientras hablan de él
11. Hable y muestre imágenes o ejemplos (alimentos de plástico) de los tipos de alimentos que comen los animales del bosque
12. Mirar imágenes de animales del bosque con los que quizás no estemos seguros
Conceptos didácticos para experiencias al aire libre
1. Caza de animales (esconda animales de plástico en todo el patio de recreo, luego deje que los niños los encuentren)
2. Desfile de animales
3. Caminata/gateo por la naturaleza
4. Exploración de huellas de animales (busque huellas de animales alrededor del patio de recreo con lupas, también puede colocar imágenes de huellas de animales alrededor del patio de recreo para que los niños exploren)
Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL
1. Ardilla gris
Ardilla gris, ardilla gris (de pie con las manos en las caderas)
Agita tu cola tupida (balancea las caderas)
Ardilla gris, ardilla gris (de pie con las manos en las caderas)
Arruga tu pequeña nariz (nariz arrugada)
Sostenga una tuerca entre los dedos de los pies (haga puños con los pulgares entre los dedos índice y medio)
Ardilla gris, ardilla gris (de pie con las manos en las caderas)
Agita tu cola tupida (balancea las caderas)
2. El oso pasó por encima de la montaña
El oso pasó por encima de la montaña,
El oso pasó por encima de la montaña,
El oso pasó por encima de la montaña,
Para ver lo que él podía ver.
Y todo lo que podía ver,
Y todo lo que podía ver,
Era el otro lado de la montaña,
Al otro lado de la montaña,
Al otro lado de la montaña,
Era todo lo que podía ver.
3. Cinco búhos bebés
Cinco búhos bebés que aprenden a decir "quién"
Baten sus alas y luego dicen ___
No, no, exclamó mamá. No digas ___
Por favor, oh, por favor, diga: "¡quién, quién, quién!"
Reemplace la ___ con palabras que rimen con "quién", zapato, pegamento, abucheo, muuuuuuuuuuuuu ¡A estos niños les encanta pensar en cosas divertidas para que digan los búhos bebés!
4. Ardilla, ardilla
Ardilla, ardilla, da la vuelta dos veces.
Ardilla, ardilla, toca el suelo.
Ardilla, ardilla, trepa a un árbol tan alto.
¡Ardilla, ardilla, adiós!
5. Puedo volar como un águila melodía: Tengo paz como un río
¿Puedes volar como un águila,
¿Puedes volar como un águila,
¿Puedes volar como un águila,
¿Por todos lados?
Puedo volar como un águila,
Puedo volar como un águila,
Puedo volar como un águila,
Por todos lados.
6. Melodía de Little Bear : Frere Jacques
¿Tienes sueño, tienes sueño?
¿Osito, osito?
Se acerca el invierno,
Se acerca el invierno,
Muy pronto, muy pronto.
Encuentra una cueva, Encuentra una cueva,
Osito, osito
El invierno ya está aquí,
El invierno ya está aquí,
Vete a dormir, vete a dormir.
¿Tienes sueño, tienes sueño?
¿Osito, osito?
Te despertarás en primavera
En la cálida, cálida primavera
Osito, osito
Hora de despertar, Hora de despertar
Osito, osito
La primavera ya está aquí, la primavera ya está aquí
¡Despierta ahora, despierta ahora!
7. Melodía en el bosque : El granjero en el valle
Los árboles crecen en el bosque.
Los árboles crecen en el bosque.
Con corteza y raíces y savia y conos,
Los árboles crecen en el bosque.
Los animales viven en el bosque.
Los animales viven en el bosque.
En troncos, nidos y árboles huecos,
Los animales viven en el bosque.
8. Mary Went Into The Forest melodía: El oso pasó por encima de la montaña
María se fue al bosque,
María se fue al bosque,
María se fue al bosque,
Para ver lo que ella podía ver.
Vio un gran oso negro.
Vio un gran oso negro.
Vio un gran oso negro
Escondido detrás de un árbol.
Johnny se fue al bosque,
Johnny se fue al bosque,
Johnny se fue al bosque,
Para ver lo que él podía ver.
Vio un búho emplumado.
Vio un búho emplumado.
Vio un búho emplumado.
Sentado en un árbol.
(Continúe con versículos similares para cada uno de sus hijos.
Por ejemplo; "Vio una pequeña ardilla corriendo
Un árbol; o Vio a un gran mapache trepando por un árbol").
Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos
1. Gran oso grizzly
(susurra las primeras 4 líneas)
Oso grizzly grande (extiende las manos como si mostrara garras)
Dormido en su guarida (coloque las manos juntas debajo de la barbilla como si estuviera durmiendo)
Vamos a despertarlo (tapándose la boca con las manos y susurrando)
Empezaremos con diez
(gritando) 10,9,8,7,6,5,4
(susurrando) ¿Oyes su rugido de oso pardo?
(gritando) 3,2,1
(susurrando) Ahora cúbrete los oídos
(gritando) ¡GRUÑIDO! ¡GRUÑIDO!
Parece que está levantado (lleva los brazos a los lados y encoge los hombros)
2. Vamos a cazar osos
3. Cinco ositos
Cinco ositos
Escuché un fuerte rugido
Uno se escapó
¡Y luego fueron cuatro!
Cuatro ositos
Trepar a un árbol
Uno se deslizó hacia abajo
¡Y luego fueron tres!
Tres ositos
Decidir qué hacer
Uno se durmió
¡Y luego fueron dos!
Dos ositos
Diviértete mucho
Uno se fue a su casa
¡Y luego hubo uno!
Un osito
Sintiéndome solo
Corrió a ver a su madre
¡Entonces no había ninguno!
Un osito
Preguntándome qué hacer,
Vino otro,
Luego hubo dos.
Dos ositos
Trepando a un árbol,
Llegó otro.
Luego fueron tres.
Tres ositos,
y Un Apple Core,
Vino otro,
Luego fueron cuatro.
Cuatro ositos,
Encontré miel en una colmena,
Vino otro,
Luego fueron cinco.
4. Cinco ardillas
Cinco ardillas.
Esta ardilla dijo: corramos, juguemos.
Esta ardilla dijo vamos a recoger nueces hoy.
Esta ardilla dijo que las nueces son realmente buenas.
Esta ardilla dijo que son nuestra comida favorita.
Esta ardilla dijo, corramos hacia el árbol.
¡Y rompe esas nueces 1-2-3!
5. En el bosque veo
En el bosque veo...
Una ardilla listada trepando a un árbol,
Dos mapaches dormidos al sol,
Tres ardillas mordisqueando bellotas,
Cuatro puercoespines cavando en la tierra,
Cinco castores nadando río abajo,
Seis erizos escondidos en una cueva,
Siete zorras ladrando al sol,
Ocho conejos saltando aquí y allá,
Nueve lobos aullando y aullando,
Y diez topos excavando en un hoyo.
6. Conejito Foo-Foo
Conejito Foo-Foo saltando por el bosque,
Recoger a los ratones de campo y golpearlos en la cabeza.
Bajó el hada buena y dijo:
"Conejito Foo-Foo, no quiero verte,
Recogiendo los ratones de campo y golpeándolos en la cabeza"
"Ahora te voy a dar dos oportunidades más,
Y luego te convertiré en un matón".
Repite, 1 oportunidad más.
Repite, no más oportunidades, conviértete en un matón (haz una cara graciosa).
7. Vi un conejito
Vi a un conejito saltar, saltar, saltar. (hacer orejas de conejo con 2 dedos y saltar en el brazo)
Vi sus largas orejas caer, caer, caer.(doblar los dedos cuando digas "flop")
Vi su pequeña nariz ponerse twink, twink, twink. (señale la nariz)
Vi sus ojitos parpadear, parpadear, parpadear.(señala a los ojos)
Le dije: "Conejito, ¿no te quedas?"
¡Pero él me miró y se alejó de un salto! (salta los dedos en el brazo de nuevo)
8. Un búho se sentó solo
Un búho se sentó solo en la rama de un árbol, (Usa el brazo como rama; levanta el pulgar para el búho)
Y ella estaba tan callada como podía serlo.
Era de noche y sus ojos estaban así muy abiertos; (Rodea los ojos con los dedos y mira a tu alrededor)
Miró a su alrededor, no se le escapó nada.
Unos pajaritos posados en la rama del árbol, (Los dedos de la otra mano vuelan sobre el árbol)
Y se sentó allí tan callado como podía estarlo.
El viejo y solemne búho dijo "whoo-whoo-whoo", y los pájaros saltaron y se fueron volando. (Aparta la mano con un gesto, agitando los dedos detrás de la espalda)
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