HS Mi Familia/Mascotas

Cambios en el área de interés en el medio ambiente

Espejo

Marionetas

Tarjetas con nombres e imágenes

Pintura multicultural

Corbata con clip

Babero para bebé

Muñeca

Papilla

Biberón de champú para bebés

Paño de lavado

Toalla

Zapatillas

Pañal

Mamadera

Peluche de perro, gato, conejo, etc

Delantal

Bloc de sellos con sellos de personas

Álbum de fotos

Foto de familia – pantalla

Contando osos

Conceptos didácticos para grupos grandes

1. ¿Qué / Quién hace una familia?

2. ¿Qué hace que mi familia sea diferente de la tuya?

3. ¿Cómo viven algunas familias? (Ej. casa, apartamento, tipi, iglús) Concepto a aprender: las familias pueden vivir en diferentes viviendas. Lee Los tres cerditos.

4. ¿Qué haces para ayudar a tu familia? Hable sobre la importancia de ayudar a la familia.

5. ¿Cuál es el papel en mi familia?

6. ¿Qué hago para mostrarle a mi familia cómo me siento?

7. ¿Cuáles son algunas de las cosas que las familias hacen juntas?

Conceptos de enseñanza para grupos pequeños

1. Tenga formas de hombre de jengibre precortadas en papel de construcción. Pida a los niños que hagan a alguien de su familia. Ten materiales de collage y retazos para hacer esto. (Cuerdas de hilo, de no más de 12 pulgadas, botones, asegúrese de supervisar, piezas de tela, fieltro, ojos saltones, etc. Deja que se sequen. Más tarde pégalos a palitos de helado y haz un espectáculo de títeres.

2. ¿Quién usaría esta caja? Arma una caja con diferentes materiales (pantuflas, corbata, teléfono, pañal, un hueso de perro ficticio, gorra de béisbol, lápiz labial falso, lazo para el cabello, etc.) Pida a los niños que revisen la caja y saquen un objeto. Pregúnteles quién en su familia usa ese artículo y cómo lo usan.

3. Carpeta de archivos de mamás y animales bebés. Haga un juego de combinación de los animales bebé y mamá.

4. Haz casas con cartones de leche vacíos. Use papel de lija, cartulina roja, paja y palos (nuevamente, esto va de la mano con los Tres Cerditos)

5. Discuta el tamaño de la familia. Use osos de conteo para representar a los miembros de la familia. Esfuércese por contar y sumar a los miembros de la familia y quitarles a los miembros de la familia. Ejemplo: comience con 4 osos. Contar. 1 oso fue a la escuela, llévate este oso. Ahora bien, ¿cuántos son?

6. Actividades con los osos conteos.

7. Clasificación: pida a los niños que recorten imágenes de revistas y las peguen en papel dividido en dos secciones. "Hijos" y "Padres".

8. Combina los colores.

Conceptos didácticos para la música, el movimiento, el bienestar, IMIL

1. Amo a mamá (puedo agregar papá, hermano, hermana, etc.) (melodía: Frere Jacques) Amo a mami, amo a mami. Sí, sí, lo hago. Y mamá me ama, Sí, mi mamá me ama, me ama también; A mí también me ama.

2. Picnic familiar (melodía: Teddy Bear Picnic) Vayamos todos al bosque hoy, estamos seguros de una gran sorpresa. Vayamos todos al bosque hoy, caminaremos allí uno al lado del otro. Sabemos que nos divertiremos mucho, comeremos y jugaremos y bailaremos y correremos. ¡Hoy es el día en que tenemos nuestro picnic familiar!

3. Con mi familia (melodía: Muffin Man) Dime qué te gusta hacer Me gusta hacer, te gusta hacer Dime qué te gusta hacer con tu familia. ______likes a _______ _______,______ ______ gusta _____. Con su familia. (inserte los nombres de los niños y lo que les gusta hacer con su familia en los espacios en blanco)

4. Mi cachorro Mi cachorro tiene una caseta para perros, justo afuera de mi puerta. Me lame cuando lo acaricio y mueve la cola para más. Él siempre está a mi lado, no importa lo que haga. ¡Mi cachorro es mi amigo especial y también un miembro de la familia!

5. ¡Eres mi sol! 6. Te amo (canción de Barney)

Enseñanza de conceptos para los juegos con los dedos

1. Mi familia Aquí está papá (pulgar) Aquí está mamá (índice) Aquí estoy por tres (meñique) Juntos somos una familia, ¡Tan felices como puede ser! (aplausos)

2. Mi casa Aquí están las ventanas, aquí está la puerta. Entra, te mostraré más. Aquí está la cocina, la sala de estar también. ¡Un baño, tres dormitorios y espacio para ti! Un ático, una chimenea y un techo encima. ¡Mi casa es un hogar, porque está llena de mucho amor!

3. Un juego de dedos familiar Esta es una familia (levante una mano, con los dedos separados) Contemos y veamos cuántos hay Y quiénes pueden ser (cuente 1,2,3,4,5) Esta es la madre (toque el dedo indicador) Que ama a todos Y este es el padre (toque el dedo grande) Que es muy divertido. Esta es mi hermana (toca el dedo anular) Ella ayuda y ella juega Y este es el bebé (toca el dedo meñique) Él está creciendo cada día. Pero, ¿quién es este? Él está ahí afuera completamente solo, ¿Por qué es Jackie el perro?, Y él está masticando un hueso. (mover el pulgar)

4. Artículos de la familia Estos son los cuchillos y tenedores de la madre (entrelazados como en los dedos de oración y levántelos ligeramente) Y esta es nuestra mesa de comedor (los dedos inferiores manteniéndolos entrelazados, estire la muñeca para formar una superficie plana) Este es el espejo de la hermana (forme un círculo tocando los pulgares y el dedo índice) Y esta es la cuna del bebé (junte las manos para formar una cuna)

5. Gafas de la abuela Estas son las gafas de la abuela (haz círculos alrededor de cada ojo con los dedos) Esta es la gorra de la abuela (mantén los dedos entrelazados sobre la cabeza) Esta es la forma en que ella cruza las manos (cruza las manos) y las pone en su regazo (pon las manos en el regazo)

Conceptos didácticos para experiencias al aire libre

1. Juego en paracaídas: antes y después de la actividad, discuta cómo la clase trabajó junta, al igual que las familias que trabajan juntas.

Conceptos de enseñanza para el aprendizaje a distancia

1. Sigue al líder

Juega a seguir al líder en tu casa. Tomen turnos para moverse a una habitación diferente y luego hagan un movimiento divertido en cada habitación.

2. Salgan a caminar en familia y tomen turnos para decir algo que les haga sentir muy feliz o agradecido.

3. Hacer algunas tareas al aire libre en familia. Alcanzar, tirar, empujar y doblar.